Yuniatun, Ismi, Muhammad Asrofi, and Lailla Hidayatul Amin. “PENDEKATAN BERDIFERENSIASI DALAM MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI MATERI ANAK SALEH SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 DONOTIRTO BANTUL”. Mamba’ul ’Ulum 20, no. 2 (October 15, 2024): 202–213. Accessed April 19, 2026. http://jurnal.iimsurakarta.ac.id/index.php/mu/article/view/578.