[1]
Yuliyanti, E. et al. 2021. HUBUNGAN TEHNIK ICE BREAKING DENGAN TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK. Al’ulum Jurnal Pendidikan Islam. 1, 1 (Mar. 2021), 30–39. DOI:https://doi.org/10.54090/alulum.110.