Handayani, W.S. et al. 2025. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE PADA KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS AKSARA JAWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HADI, JATEN, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2024/2025. Al’ulum Jurnal Pendidikan Islam. 5, 1 (Mar. 2025), 82–91. DOI:https://doi.org/10.54090/alulum.621.