WARDANI, Anita; KUSUMA, Wening Sekar. Neurosains Sebagai Landasan Pembelajaran PAUD: Memahami Otak Anak Untuk Praktik Pedagogi Yang Lebih Baik. Education Journal of Mamba’ul ’Ulum for Early Childhood Development, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 24–30, 2026. DOI: 10.54090/emerald.1035. Disponível em: https://jurnal.iimsurakarta.ac.id/index.php/emerald/article/view/1035. Acesso em: 23 sep. 2026.