Yuniatun, I., Asrofi, M. and Amin, L. H. (2024) “PENDEKATAN BERDIFERENSIASI DALAM MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI MATERI ANAK SALEH SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 DONOTIRTO BANTUL”, Mamba’ul ’Ulum, 20(2), pp. 202–213. doi: 10.54090/mu.578.