Vol. 2, No. 1 Maret 2022

Articles

• IMPLEMENTASI METODE AL-HUSNA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MEMBACA AL-QUR'AN

  Lulu Lamaa Rohadatul Aisy, Mukhlis Fathurrahman, Uswatun Khasanah

  1-13

  • PDF

• PERAN GURU DALAM MENANAMKAN KECINTAAN AL-QUR'AN PADA ANAK SEJAK USIA DINI

  Alya Yasmin, Muhammad Yunan Hidayad, Agus Fatuh Widoyo

  14-26

  • PDF

• EVALUASI METODE MENGHAFAL AL-QUR'AN DI RUMAH QUR’AN MUSLIM MADANI PARAKAN, BOLONG, KARANGANYAR

  Roh Prehadi Santoso, Joko Subondo, Yetty Faridatul Ulfah

  27-35

  • PDF

• UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI AKHLAK DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU

  Fauzieah Lathiifah Nurfahmi, Nur Hidayah, Herri Gunawan

  36-47

  • PDF

• PENGARUH PENERAPAN MODEL KLASIKAL TERHADAP HASIL BACAAN AL-QUR'AN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR'AN BAITUL MAKMUR

  Ummu Kultsum, Muhammad Ja'far Nashir, Ahans Mahabie

  48-63

  • PDF